花样“晒娃”、频发广告……海南家长别让微信家长群“变了味”

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感谢老师、粉丝和频繁的广告.

不要让微信家长“改变口味”

海南日报记者许慧玲

新学期开始后,海口市民黄兰(化名)有点担心女儿在幼儿园哭着不按时吃饭 她告诉海南日报记者,幸运的是她女儿的班级已经建立了一个家长微信群。“老师定期发送一些孩子们在集体中吃饭、打盹和玩游戏的照片和视频,这让我感到非常轻松。” “

相比之下,三亚市一所私立幼儿园的老师梁芬(化名)有些焦虑 “除了我的日常工作,我还经常每天给父母发群发信息。工作压力不小 梁芬坦率地说,因为有些家长在家长中“过于活跃”,所以她的手机上总是有没完没了的消息。

一方面,微信家长让家长和老师之间的交流更加方便;另一方面,一些家长经常成群结队地做广告,“排队”感谢老师,并使用“晒孩子”这样的伎俩,这让许多家长和老师感到困惑。 微信家长应该如何规范日常生活中的管理?《海南日报》的一名记者最近就此问题进行了采访。

家长们聚集在一起搭建学校之间的沟通桥梁

“当孩子们在幼儿园上课和玩游戏时,老师每天都会向家长发送集体视频和照片‘直播’。 三亚桂林堡幼儿园主任陈育君告诉《海南日报》,因为孩子们还小,家长们都想知道他们在幼儿园的情况。 教师通过家长团体“广播”孩子的学校情况,这可以使家长感到更放心。

“前段时间,我的孩子感冒了,我会提醒家长小组的老师按时给孩子吃药。 海口市民傅晓鹰认为,微信家长可以帮助家长与老师沟通,让家长更好地了解孩子在学校的情况当一个孩子第一次演讲和唱歌时,老师们会拍照,然后发给父母,这是非常令人难忘的。 “

”过去,老师和家长大多通过电话联系或邀请家长来学校。沟通不太方便。 三亚第九小学语文老师余明薛说,微信家长群促进了老师和家长之间的日常交流。

许多家长说,课堂作业和重要通知的内容应该由老师在家长中统一分发,以避免孩子误传。 "家长也可以直接提出关于学校通知或小组老师布置的家庭作业的问题." ”余明薛说,一些家长提出的问题可能只是许多家长的问题。教师在小组中的统一反应可以提高沟通效率。

“孩子进入青春期后,心理会发生很大变化 “海口市琼山华侨中学学生的家长徐代青(化名)表示,家长和老师可以通过微信家长群关注孩子的变化,帮助孩子更好地成长。

这种“晒孩子”的模式和频繁的广告“改变了”父母的口味。

在微信等社交平台上建立的家长团体最初旨在帮助教师向学生通报学校情况并发布家庭作业通知。 然而,这个信息交换平台在实际操作中有时会“变味”。 一些父母“晒晒他们的孩子”,并要求关注。一些家长通过“刷屏幕”对老师表示了太多的表扬;一些老师对他们的家庭作业发表了评论,并在小组中宣布了他们的成绩,这让家长们“压力很大” 然而,一些老师也抱怨家长群体,“一些家长要求他们的回答,不管时间或细节如何,并且觉得他们随时都在工作。” ”“一些家长没有在老师拍的视频中看到他们的孩子,而是发了一封私人信件,要求老师再拍一段视频。 梁芬说,一些家长认为他们的孩子没有受到重视,因为老师的回答不及时

与幼儿园相比,中小学微信家长群中的教师不需要详细“播报”学生的学习和生活。 “我们通常只发布学校的重要公告,不要在小组中说太多 ”余明斯诺说道

令许多人烦恼的是,一些父母经常在他们的父母中间做广告。 该团体经常被一些家长发送的广告、游说和其他信息“抹黑” 有时课后,小组里会有数百封未读邮件。 海口一所高中的老师许胜(化名)说,为了不错过重要信息,他不得不浪费大量时间浏览所有信息。

“一些家长会问我他们的孩子最近在小组中的表现。其他父母看到这个也会一个接一个地问。 老实说,有时我根本无法回答。 ”许胜说道

在微信的家长群中,一些家长经常“刷屏幕”,这不仅让老师感到无助,也让一些家长不喜欢。

”有一天,在老师宣布小组停课后,家长们回复了近100份回复,如“收到了,谢谢老师”和“老师努力了”。" “海口市民陈女士说,这种情况并不少见。她总是要在小组里爬一个长长的“楼梯”才能看到老师发出的有效信息。

不仅如此,陈女士也对父母之间的竞争感到非常苦恼。 “在学校,许多家长喜欢‘晒’孩子在集体中的成就。假期期间,一些父母“碰巧”发布他们孩子参加特殊班级和出国旅行的照片。 ”陈丽说,这种比较让人感到矛盾。

“老师偶尔会宣布学生们完成了小组作业。 如果孩子被挑出来批评,做父母会很尴尬。 “三亚市民维利说,当一些老师把孩子的考试成绩公布在家长中间时,她的心情变得更加复杂。”当这个孩子偶尔考试不及格时,我比他更难过。" ”

海南日报记者发现,许多家长和老师认为学生成绩单、考试成绩排名、家长工作单位等内容都与隐私有关,家长之间私下交流比公开交流要好。 三亚大学社会学教授曲文勇(Qu Wenyong)也表示,在微信家长中发布这样的信息,很容易在家长中传播比较、嫉妒和自责等负面情绪,不利于学生的健康成长。

“制定三条规则”让家长充满积极的能量“%

”微信家长降低了家长和老师之间的沟通成本,是家庭和学校之间沟通的重要方式之一 然而,如果没有规则,就没有农村。要让微信家长充满积极能量,需要教师和家长的共同努力。 ”曲文勇说道

”在集团建设之初,我们制定了《集团条例》,以传播正能量,团结互助,共同进步。只有这样,后续工作才能顺利进行。 三亚第九小学二年级班主任石廷贵告诉《海南日报》

“我们同意家长的意见,我们不能在小组中发送广告、投票和其他与儿童学习无关的内容。其次,父母不应该知道孩子最近在小组中的表现,但是可以用私人信件与老师交流。 史廷贵说,如果学生之间有争议,家长应该及时与老师沟通,而不是与家长讨论和沟通,以避免矛盾进一步扩大。老师应该及时提醒违反“集体规则”的家长。

与此同时,大多数家长的集体规则也要求教师 “教师不能分组发布学生成绩单;个别孩子的问题应该和他们的父母“私下聊”,为他们和他们的父母留点面子。 余明薛说,“此外,当老师发出通知时,老师必须附上家长是否需要回复的提示,以免家长跟风刷屏。”。" “

”在幼儿园,家长可以更频繁地分组讨论。 我们会提前通知家长,老师应该在课堂上专注于教学,并且在任何时候都很难与家长在线交流。 “陈育君说父母和老师互相理解,并肩作战。他们应该充分利用家长新的交流平台,共同促进学生的健康成长。

一些专家说,利用现代信息手段加强家庭和学校之间的沟通是时代的必然选择 使用微信时,家长应坚持底线原则,家长应言行文明,教师应遵守师德和教育规律,共同构建平等、民主、和谐的网络沟通空

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编辑:谢俊辉